O co chodzi z tym egzaminem?

Jeżeli uczeń nie przystąpi do egzaminu gimnazjalnego w danym roku, musi powtórzyć ostatnią klasę gimnazjum i przystąpić do egzaminu w następnym roku.

Liczba punktów, którą uczeń uzyska na egzaminie gimnazjalnym nie ma jednak wpływu na ukończenie szkoły. Wynik ma jedynie znaczenie informacyjne i jest brany pod uwagę przy przyjmowaniu uczniów do szkół ponadgimnazjalnych – w tym przypadku pełni funkcję selekcyjną. To proste – im więcej punktów z egzaminu, tym większe szanse na powodzenie w przyjęciu do wybranej szkoły.

Istnieje jednak możliwość zwolnienia ucznia z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego. Uczniowie, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mogli przystąpić do egzaminu gimnazjalnego w ustalonym terminie, jak również ci, którzy egzamin przerwali, przystępują do niego w terminie dodatkowym.

Egzamin gimnazjalny służy sprawdzeniu opanowania umiejętności i wiadomości zdobytych w dotychczasowym toku nauczania. Zakres wymaganych wiadomości jest taki sam dla wszystkich trzecioklasistów i obowiązuje we wszystkich szkołach w Polsce. Pytania egzaminacyjne pozwalają sprawdzić umiejętności w układzie międzyprzedmiotowym, uwzględniając powiązania między różnymi dziedzinami wiedzy.

Egzamin ten sprawdza umiejętności międzyprzedmiotowe, uwzględniając powiązania między różnymi dziedzinami wiedzy. Zdawany jest w trzech częściach:
- pierwsza obejmuje wiadomości i umiejętności z zakresu przedmiotów humanistycznych: języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie, plastyki, muzyki oraz uwzględnia ścieżki edukacyjne: filozoficzną, regionalną - dziedzictwo kulturowe w regionie, czytelniczą i medialną, europejską, kulturę polską na tle tradycji śródziemnomorskiej;
- druga obejmuje wiadomości i umiejętności z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych: matematyki, biologii, geografii, chemii, fizyki i astronomii oraz uwzględnia ścieżki edukacyjne: filozoficzną, prozdrowotną, ekologiczną, czytelniczą i medialną, regionalną - dziedzictwo kulturowe w regionie, europejską, obronę cywilną;
- trzecia obejmuje wiadomości i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski i włoski), nauczanego w szkole jako przedmiot obowiązkowy (do części trzeciej uczniowie/słuchacze przystępują począwszy od roku szkolnego 2008/2009).