
1. Termin egzaminu gimnazjalnego:
a) część humanistyczna – 27 kwietnia 2010 roku (wtorek), godz. 9.00
b) część matematyczno-przyrodnicza – 28 kwietnia 2010 roku (środa), godz. 9.00
c) język obcy nowożytny – 29 kwietnia 2010 roku (czwartek), godz. 9.00
2. Termin egzaminu w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym:
a) część humanistyczna – 11 stycznia 2010 roku (poniedziałek), godz. 15.00
b) część matematyczno-przyrodnicza – 12 stycznia 2010 roku (wtorek), godz. 15.00
c) język obcy nowożytny – 13 stycznia 2010 roku (środa), godz. 15.00
3. Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego:
a) część humanistyczna – 8 czerwca 2010 roku (wtorek), godz. 9.00
b) część matematyczno-przyrodnicza – 9 czerwca 2010 roku (środa), godz. 9.00
c) język obcy nowożytny – 10 czerwca 2010 roku (czwartek), godz. 9.00
4. Dodatkowy termin egzaminu gimnazjalnego w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy
się w semestrze jesiennym:
a) część humanistyczna – 27 kwietnia 2010 roku (wtorek), godz. 9.00
b) część matematyczno-przyrodnicza – 28 kwietnia 2010 roku (środa), godz. 9.00
c) język obcy nowożytny – 29 kwietnia 2010 roku (czwartek), godz. 9.00
Podczas egzaminu każdy uczeń otrzymuje taki sam zestaw pytań wraz z kartą odpowiedzi.
Część pierwsza i druga egzaminu trwają po 120 minut, a część trzecia trwa 90 minut - jest to czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań.
Dla uczniów (słuchaczy) z dysfunkcjami czas trwania egzaminu gimnazjalnego może być przedłużony nie więcej niż o:
- 60 min. w przypadku części pierwszej i drugiej,
- 45 min. w przypadku części trzeciej
Podczas egzaminu każdy uczeń otrzymuje taki sam zestaw pytań wraz z kartą odpowiedzi.
Każda z prac jest przed egzaminem zakodowana zgodnie z poleceniem przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego.
Po egzaminie każdy uczeń otrzymuje od Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej zaświadczenie o uzyskanych przez siebie wynikach. Zaświadczenie uczeń odbiera w szkole. Jeśli ktoś ma wątpliwości, co do rzetelności oceny swojej pracy, lub chciałby po prostu ją obejrzeć, to jest ona udostępniana na prośbę ucznia lub jego rodziców (opiekunów prawnych).
A teraz kilka słów o wymaganiach egzaminacyjnych.
Zadania egzaminacyjne zostały ujęte w arkuszu egzaminacyjnym. Podzielono je na otwarte i zamknięte. Wśród zadań otwartych są: zadanie rozszerzonej odpowiedzi – uczeń musi napisać dłuższy tekst na zadany temat, zadanie krótkiej odpowiedzi – wymaga rozwiązania w zwięzłej formie (kilku słów, symboli, liczb), zaś zadanie z luką należy uzupełnić brakującym słowem bądź wyrażeniem. Zadania zamknięte również dzielą się na trzy rodzaje: zadanie wyboru wielokrotnego – należy wybrać spośród kilku propozycji właściwą odpowiedź, w zadaniu na dobieranie trzeba zgodnie z poleceniem dobrać słowa lub wyrażenia w pary, a w zadaniu typu „prawda – fałsz” uczeń musi odróżnić odpowiedź poprawną od fałszywej.
Pytania nie są jednak zestawione przypadkowo, lecz powiązane tematem przewodnim egzaminu.
Arkusz zawiera różnego rodzaju zadania. Niektóre z zadań otwartych wymagają odpowiedzi zwięzłych, inne nieco obszerniejszych, ujętych w formy, które są ćwiczone w szkole.
Komentarzy: 0
musisz być zalogowany, aby dodać swoją opinię »