POLSKI PORTAL EDUKACYJNY
Tu jesteś: Matura 2010 > Prezentacja na medal

Prezentacja na medal

Czy wiesz, co łączy papieża Benedykta XVI, Baracka Obamę i Lecha Kaczyńskiego?

Wszyscy trzej muszą umieć przemawiać publicznie przed setkami, a czasem nawet tysiącami osób. W porównaniu z tym wygłoszenie prezentacji maturalnej to bułka z masłem. Wystarczy tylko, że dobrze się do tego przygotujesz. Ba – łatwo mówić, ale jak się do tego zabrać?

Temat prezentacji
Wybierz i z głową, i z sercem. Nie rzucaj się z motyką na słońce tylko po to, by udowodnić sobie, że potrafisz coś zrobić. Za trudny lub zbyt obszerny temat w końcu Cię zmęczy i znudzi. Stracisz do niego serce. (...)

Lektury
To podstawa dobrej prezentacji, musisz więc dobrać je sensownie. Kiedy siedzisz na lekcji, każde 5 minut może wydawać Ci się wiekiem, a godzina lekcyjna – nieskończonością. Nauczyciel liczy czas inaczej, często ledwo wyrabia się z omówieniem materiału. W trakcie prezentacji wcielisz się poniekąd w jego rolę – to Ty będziesz musiał zapełnić komuś czas tak, aby – po pierwsze, nie zasnął z nudów, po drugie – usłyszał pełną, zwartą i logiczną wypowiedź. Musisz więc zmieścić się w czasie. Dlatego podstawą swojej prezentacji nie rób 10 lektur czy obrazów. (...) Dobieraj lektury dokładnie związane z tematem swojej prezentacji. (...)

Spójność kompozycyjna
Powinna stanowić podstawę Twojego wystąpienia. Chodzi o takie ułożenie prezentacji, by była ona logiczna, a poszczególne jej elementy wynikały z siebie. Pamiętaj też, by wyraźnie formułować wnioski. (...)

Materiały dodatkowe
Dobrze przygotowane i dobrane, będą niewątpliwym atutem Twojego wystąpienia i uatrakcyjnią je. Jeżeli zamierzasz wykorzystać barwne ilustracje, cytaty lub fragmenty filmów, pamiętaj, aby je skomentować. (...)

Prezentacja na medal

Język prezentacji
Powinien pasować do tego, którego używasz, wypowiadając się podczas lekcji w szkole. Oczywiście możesz stosować terminy naukowe, obce słowa, terminy literackie, ale musisz znać dokładne znaczenie każdego z nich (egzaminator może Cię o to zapytać). (...)

Recytacja...
Ułożyłeś swoją wypowiedź od A do Z. Masz dopracowaną każdą przerwę na oddech, znasz na pamięć każde słówko. Teraz odłóż na bok tekst, stań przed lustrem i spróbuj wygłosić prezentację tak, jakbyś był właśnie na egzaminie. Jak poszło? Czułeś się jak przy recytacji Pana Tadeusza? To niedobrze. Może lepiej odpuść sobie wkuwanie na pamięć? Przecież w trakcie egzaminu możesz co jakiś czas zerkać na plan wypowiedzi. Na pewno też egzaminatorom nie będą przeszkadzały krótkie chwile zastanowienia – Twoja prezentacja nie ma być przecież tekstem, który wyklepiesz na pamięć, ale wypowiedzią przemyślaną i przedstawioną ze zrozumieniem. (...)

Twoje ciało mówiące
Nawet wyjątkowo dobra i ciekawa prezentacja straci dużo w oczach szanownej komisji, jeżeli wygłosisz ją, siedząc nieporządnie, bąkając cichutko słowa lub patrząc gdzieś w dal. To, w jakim stopniu panujesz nad swoim ciałem i swoimi odruchami również wpływa na efekt końcowy, czyli wynik egzaminu. W jaki sposób możesz sobie pomóc?
– Jeżeli masz długie włosy, uczesz je starannie. Tak, by żaden kosmyk nie
   przeszkadzał Ci się skoncentrować. Odgarnianie włosów w czasie
   publicznych wystąpień świadczy o wyjątkowym braku zdecydowania,
   zakłopotaniu oraz zdenerwowaniu.
– Jeżeli w czasie rozmowy Twoje ręce lubią podrapać Cię w kostkę tudzież
   szeroko gestykulować, postaraj się dać im jakieś inne, pożyteczne zajęcie.
   Mogą na przykład trzymać plan wypowiedzi. Jeżeli zaczną się trząść –
   ułóż je wzdłuż ciała. Słuchając pytań egzaminatorów, możesz podeprzeć
   brodę jedną ręką (gest polityków, którzy chcą mądrze wyglądać).
– Wybierz sobie w komisji osobę, do której będziesz mówić. Nawiązuj z nią
   kontakt wzrokowy – w ten sposób pokażesz, że jesteś pewny siebie
   i tego, co mówisz.
– Uśmiechaj się! Sympatyczny uśmiech sprawia, że ludzie łagodnieją
   i stają się sobie życzliwsi.

Małgorzata Kraft, nauczycielka języka polskiego w LO im. Cypriana Kamila Norwida w Dzierzgoniu

Część ustna egzaminu z języka polskiego obejmuje dwa etapy. Pierwszy z nich to prezentacja tematu, który opracował zdający. Miał na to czas od września do… kwietnia, ale maj to także czas, w którym może jeszcze doskonalić swoje wystąpienie na egzaminie. Drugi etap to rozmowa z egzaminatorem. O co może zapytać? Tylko o to, co zdający zaprezentował w swoim wystąpieniu. Rozmowa może więc dotyczyć pojęć i terminów oraz niejasności, które pojawiły się w trakcie prezentacji, a także podanej przez maturzystę bibliografii.(...)

Pamiętaj!

1. Nie stawiaj na ilość, ale na jakość – dobierz lektury/obrazy dokładnie związane z tematem Twojej prezentacji.
2. Odpuść sobie popularne bryki. Sięgnij raczej po książki, z których uczą się studenci filologii polskiej.
3. Jeżeli masz problem z doborem lektur, poproś o pomoc bibliotekarza lub znajomego polonistę.
4. Najważniejsze lektury, bezpośrednio związane z tematem prezentacji, musisz przeczytać
w całości – nie ryzykuj wpadki po przeczytaniu fragmentów czy jedynie opracowań.

Prezentacja na medal

Krok po kroku...

Zdefiniuj problem, który jest kluczowy dla Twojej wypowiedzi

Na przykład...

Temat: „Gombrowicz wobec polskich stereotypów. Rozważ problem, odwołując się do wybranych utworów”. Problem: stanowisko Gombrowicza wobec kreowanych wzorców obywateli polskich.

Zastanów się, co możesz na ten temat powiedzieć i w jakiej kolejności – ważna jest hierarchia przywoływanych argumentów i przykładów. Najlepiej jest zacząć od tych najważniejszych.

a) Gombrowicz a mitologizacja postaw
    społeczeństwa polskiego
    przez Paska, Mickiewicza
    i Sienkiewicza.
b) Problem obyczajowości rodzimej
    itd.

Każdy z punktów głównych wystąpienia podziel na mniejsze punkty i podpunkty, również przedstawiając je w odpowiedniej kolejności.

a) Gombrowicz a mitologizacja postaw
    społeczeństwa polskiego
    przez Paska, Mickiewicza
    i Sienkiewicza:
    – stanowisko Gombrowicza wobec
    polskiej tradycji sarmackiej
    (pijaństwo, zwady, procesy,
    pojedynki, bałwochwalstwo,
    elitaryzm, rytualizm, zakłamanie),
    – krytyka obywatela-patrioty
    na przykładzie emigracji polskiej
    w Argentynie itd.

Zaprezentuj wnioski, które wyciągnąłeś po przeanalizowaniu całego zagadnienia.

– Gombrowicz nie potrafił całkowicie
   odciąć się od funkcjonujących
   stereotypów itd.

Tekst: Olka Klaus

 

Czas na studia - Wiosna 2009Pełen tekst artykułu można przeczytać w magazynie dla maturzystów 'Czas na Studia - Wiosna 2009'.

Polecamy:

Zamów już dziś

Czas na studia - Wiosna 2009